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高三阶段语文学习要求的最明显的变化，主要是对应用意识的要求更高了。要求运用母语文化相关知识解决语言环境下的具体问题，提高学生独立获取(即听、读)或传递(即说、写)语言文字载体信息的...【查看全文】
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高三阶段语文学习要求的最明显的变化，主要是对应用意识的要求更高了。要求运用母语文化相关知识解决语言环境下的具体问题，提高学生独立获取(即听、读)或传递(即说、写)语言文字载体信息的...【查看全文】
一、考点解析： 材料作文因其在考察学生文字表达能力的同时，还考查学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等多方面的综合思维能力，所以它一直是中考作文的难点。 就所提供的材料而言，或是...【查看全文】
复习不要贪多要知己知彼 问：语文学科所涉及的知识较多，不知从哪下手，目前应该怎么复习? 答：语文学科最后冲刺阶段的总体复习原则是：把握现有时间，不要贪多，复习要精，对高考把握要...【查看全文】
学习语文三不要 不要一头扎在课本内读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。当然，课本应当首先学好，因为课本是经过精选的一课之本。 不要一头扎在题海中怎样有效...【查看全文】
年轻的时候做过很多梦。那时一直梦想着，我们将生活在一个自由、平等的国度里，人与人之间都是坦诚相待，每个人都做自己喜欢的事情，尽情地表达自己的思想和感情，没有人剥削人、人压迫人，社会...【查看全文】
对于当下正在备战高考的高三学生来说，复习已经进入最紧张的阶段。作为一名经历过高考洗礼的学生，我想谈谈在语文备考中采用的一些方法，希望能助考生们一臂之力。 牢固掌握基础知识部分，确...【查看全文】
摘要：其次要归纳、综合检索范围的内容，发掘其隐含信息。有些信息，直接在检索范围中摘录即可获得;也有的信息不是直接传递的，而需要对检索的内容进行归纳、综合后方能获得。 检索信息就是...【查看全文】
由中学进入高中，虽然变化并不巨大，但是其间由于学习环境、目的、方法都发生了相应的变化，在学生心理上必然会产生不同的影响，必须引起注意。那么高一新生的心态该如何调整？ 第一、要坦然...【查看全文】
★开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致...【查看全文】
2009年上海高考作文题目： 郑板桥是清代书画家、文学家，扬州八怪之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。...【查看全文】
摘要：把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也要有自我意识：我如何适应老师的要求，如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，如何在合奏的前提下灵活处理独奏。 高二文科，那是...【查看全文】
理解与现代汉语不同的句式和用法这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但阅读理解时许多句子涉及这方面的知识，尤其是在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像主谓倒置、宾语...【查看全文】
第一步：读快速全面地掌握信息 无论是社会科技文，还是自然类科技文，都是最前沿的科学发现的研究结果，涉及到的是某科学领域很专业的科学术语，这是高中生所不曾涉猎的。所以科技文设题的目...【查看全文】
摘抄法 在阅读中遇到一些优美的语言、生动的事例、深刻的哲理，可把它们摘抄下来，如果是属于自己的书报，可把全文剪下来，贴在专门的剪辑本上。 批注法 接触一篇新的文章，对自己感兴...【查看全文】
切块打磨 细水长流 精讲精练 ---关于高三语文二轮复习的几点做法和体会 一般的说，在复习教材以后，第一轮以考点扫描为主(约一个月);第二轮以切块打磨为主，综合训练为辅(约三个...【查看全文】
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